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學(xué)校 年度質(zhì)量報告(2018年)

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長沙市現(xiàn)代商貿(mào)中等職業(yè)學(xué)校

年度質(zhì)量報告(2018年)

一、學(xué)校情況

1.1學(xué)校概況

我校是經(jīng)長沙市教育局審批、省教育廳備案,長沙市、長沙縣教育局主管的一所全日制中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校位于長沙縣黃花工業(yè)園。占地面積50余畝,建筑面積27000余平米;擁有多媒體教室55間,實訓(xùn)實操室16個,可容納1000人的室內(nèi)學(xué)生活動中心1個,圖書閱覽室配備座位300個,紙質(zhì)圖書4.5萬余冊。目前學(xué)??扇菁{3000名學(xué)生學(xué)習(xí)住宿,各種生活配套設(shè)施齊全。目前有在校全日制學(xué)生1300余名,教職工100余名。學(xué)校目前開設(shè)有音樂、會計、市場營銷、計算機(jī)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、商務(wù)英語等六個專業(yè);人才培養(yǎng)模式實行雙輪驅(qū)動模式,即素質(zhì)教育(嵌入國學(xué)教育課程)+專業(yè)教育;學(xué)生管理實施雙元管理模式,即軍隊教官+班主任的準(zhǔn)軍事化管理模式。

1.2學(xué)生情況

長沙市現(xiàn)代商貿(mào)中等職業(yè)學(xué)校2017年招生513名,2018年學(xué)校招生862名,2018年比2017年增加349人。

1.3教師隊伍

目前專任教師60名,在校生人數(shù)為1375名。師生比為:1:22.92。其中,專任教師本科以上學(xué)歷比例為100%,碩士(17人)以上學(xué)歷比例為28.33%。學(xué)校以優(yōu)化“雙師”結(jié)構(gòu)為師資隊伍建設(shè)重點,不斷強(qiáng)化“雙師”素質(zhì)師資隊伍建設(shè)力度,通過培訓(xùn)、下企業(yè)鍛煉、參加技能大賽等形式,不斷提高實際工作技能和社會實踐經(jīng)驗,“雙師”素質(zhì)教師比例不斷提高,除文化課教師外,專業(yè)教師中的“雙師型”教師(25人)比例高達(dá)62.5%。

1.4設(shè)施設(shè)備

本年度教學(xué)儀器設(shè)備在冊總值348.52萬,生均2534.69元。與多家企業(yè)簽署了校企合作協(xié)議,共同開展音樂、會計、無人機(jī)和旅游服務(wù)與管理等專業(yè)的人才培養(yǎng),投資40萬,我校增購多套實習(xí)實訓(xùn)設(shè)備。實訓(xùn)設(shè)備的數(shù)量和現(xiàn)代化水平明顯提升,實訓(xùn)條件明顯改善,技術(shù)技能培養(yǎng)能力大大提高。學(xué)校現(xiàn)有圖書紙質(zhì)圖書4.5萬余冊,生均紙質(zhì)圖書32.72冊,其中2018年新增10000冊。

二、學(xué)生發(fā)展

2.1學(xué)生素質(zhì)

學(xué)校堅持立德樹人,秉承“厚德立人,技行天下”的精神,強(qiáng)化學(xué)生教育管理,努力讓學(xué)生成人成才。深入開展人文教育,通過國旗下講話、晚自習(xí)、國學(xué)經(jīng)典誦讀、紅歌大合唱等形式,提升學(xué)生的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。突出主題班會,講政治、講學(xué)習(xí)、講紀(jì)律,強(qiáng)化學(xué)生日常管理,開展新生入學(xué)綜合素質(zhì)提升教育,實施軍事化管理,嚴(yán)格執(zhí)行一日三檢、零報告等制度。加強(qiáng)班主任、學(xué)生會和學(xué)生干部隊伍建設(shè),落實好全員育人工作。突出鞏固率考核,做好后進(jìn)學(xué)生教育轉(zhuǎn)化工作,學(xué)生精神面貌明顯改善。充分發(fā)揮共青團(tuán)組織教育引領(lǐng)作用,以“推優(yōu)”入團(tuán)、評先樹優(yōu)為抓手,在學(xué)生中培養(yǎng)典型。通過學(xué)生干部培訓(xùn)等形式加強(qiáng)對青年學(xué)生的思想政治教育。嚴(yán)格按照上級要求開設(shè)公共文化課程,開足課時,深化教學(xué)改革,實施一體化教學(xué),形成人文教育特色,教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。

2.2在校體驗

我校對學(xué)生嚴(yán)格管理,有良好的校園文化。通過問卷調(diào)查、師生座談會、課堂學(xué)習(xí)情況調(diào)研等方式,對全校不同年級不同專業(yè)進(jìn)行了統(tǒng)計分析,對教學(xué)總體滿意度表現(xiàn)為94%,不滿意表現(xiàn)為6%。其中,學(xué)生對專業(yè)學(xué)習(xí)、校園文化與社團(tuán)活動、校園安全及其他生活方面均非常滿意。

2.3資助情況

學(xué)校對學(xué)生資助工作非常重視,成立由校長任組長,常務(wù)副校長任副組長的資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,配備了思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的人員負(fù)責(zé)學(xué)籍管理和資助工作。嚴(yán)格按照湖南省學(xué)生資助中心的各項要求,依法依歸開展工作,確保家庭困難學(xué)生應(yīng)助盡助。2018年春季學(xué)期,我校共有110人享受助學(xué)金。2018年秋季我校421人享受助學(xué)金。

2.4職業(yè)發(fā)展

2018年,學(xué)校積極調(diào)研產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢,工作崗位需求,及時修訂人才培養(yǎng)方案,開發(fā)企業(yè)崗位課程、制定適合崗位需求的實訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn),開發(fā)校本實訓(xùn)教材,探索實踐教學(xué)體系。通過開發(fā)項目教學(xué)任務(wù)、典型工作案例,加大企業(yè)評價力度,從而鍛煉學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、崗位適應(yīng)能力、崗位遷移能力、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力。

三、質(zhì)量保障措施

3.1專業(yè)動態(tài)調(diào)整

學(xué)校以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)升級和技術(shù)進(jìn)步需要為目標(biāo),按照加強(qiáng)品牌專業(yè)建設(shè),拓展第三產(chǎn)業(yè)專業(yè)建設(shè)的思路,推進(jìn)專業(yè)設(shè)置,優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)。一是制定專業(yè)建設(shè)規(guī)劃,明確發(fā)展思路和攻堅方向。二是優(yōu)化和調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),專業(yè)開發(fā)向現(xiàn)代商貿(mào)類方向發(fā)展。

3.2教育教學(xué)改革

學(xué)校公共基礎(chǔ)課,本著“面向?qū)W生實際、滿足升學(xué)和就業(yè)兩種需求,有利于學(xué)生可持續(xù)發(fā)展”的原則,優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),改變了傳統(tǒng)單一的講授法,提倡教師使用啟發(fā)式、討論式、辯論式、情景式等授課形式,培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和文化素養(yǎng),調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。

校專業(yè)設(shè)置與長沙經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、人才需求緊密對接和融合,開設(shè)有音樂、會計、市場營銷、計算機(jī)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、商務(wù)英語等六個專業(yè);人才培養(yǎng)模式實行雙輪驅(qū)動模式,即素質(zhì)教育(嵌入國學(xué)教育課程)+專業(yè)教育;學(xué)生管理實施雙元管理模式,即軍隊教官+班主任的準(zhǔn)軍事化親情管理模式。

3.3教師培養(yǎng)培訓(xùn)

學(xué)校每學(xué)期舉辦教學(xué)說課比賽、優(yōu)秀教案評比,每年舉辦教學(xué)開放周活動,展示教學(xué)工作過程管理、執(zhí)行教學(xué)規(guī)范、堅持內(nèi)涵發(fā)展所取得的成績,增強(qiáng)自我診斷自主發(fā)展能力,加強(qiáng)交流學(xué)習(xí), 向全校師生展示教學(xué)成果,通過活動,強(qiáng)化專業(yè)建設(shè),深化教學(xué)改革,提升管理水平,提高教育質(zhì)量,主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和學(xué)生發(fā)展需求,為現(xiàn)代化建設(shè)提供高質(zhì)量技術(shù)技能人才支撐。每周開展公開課教學(xué)和示范課教學(xué),在活動中展示和提升教師教育教學(xué)理念和實踐操作能力?!?/span>

3.4規(guī)范管理情況

2018年,學(xué)校各項工作有序開展。學(xué)校不斷調(diào)整、完善自身管理制度和機(jī)制。教學(xué)管理上,常規(guī)工作做到精細(xì)化管理,教學(xué)檢查和考核工作由教務(wù)處、教研室雙層同時進(jìn)行,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋和處理;學(xué)生管理上,以學(xué)校的規(guī)章制度為重點,堅持做好學(xué)生日常行為規(guī)范教育及習(xí)慣養(yǎng)成教育。同時通過社團(tuán)建設(shè)、文體活動、校園文化建設(shè)等有效載體,堵疏結(jié)合,班風(fēng)校風(fēng)良好;財務(wù)管理上,進(jìn)一步規(guī)范財務(wù)管理,嚴(yán)格遵守各級財政規(guī)章制度;后勤及安全管理上,有序完成日常后勤保障工作,保證了學(xué)校的日常教學(xué)工作的開展,落實安全責(zé)任制,定期開展全校性安全檢查、督促、整改,全面杜絕了各種安全事故的發(fā)生。

3.5德育工作情況

學(xué)校構(gòu)建了“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”全方位的德育教育體系。學(xué)校制定出德育教育規(guī)劃并將其納入學(xué)校教學(xué)計劃。分時期、分階段,全方位、多層次對學(xué)生全面開展愛國主義教育、理想教育、成長意識教育、專業(yè)思想教育、遵紀(jì)守法教育等教育活動。      同時,在校園文化建設(shè)上,以豐富多彩的校內(nèi)外活動為載體,營造積極、開放、和諧的校園氛圍,培養(yǎng)學(xué)生積極向上,自強(qiáng)創(chuàng)新的品德。學(xué)校繼續(xù)完善志愿者服務(wù)組織,分關(guān)愛弱勢群體、法治與思想道德宣傳、美化社區(qū)環(huán)境、倡導(dǎo)文明交通、活動服務(wù)等小組。除了日常社團(tuán)練習(xí),學(xué)生還以社團(tuán)為單位,通過學(xué)校、校外兼職實踐等活動,個人能力得到極大的鍛煉和提升。通過主題教育、社團(tuán)建設(shè)、文體活動、校園文化建設(shè)等有效載體,堵疏結(jié)合,班風(fēng)校風(fēng)良好,學(xué)校德育教育效果顯著。

3.6黨建情況

2018年,我校組織全體黨員干部職工學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記系列重要講話精神、黨的十九大精神;積極參加上級領(lǐng)導(dǎo)組織的各類培訓(xùn);利用網(wǎng)絡(luò)教育等平臺,組織觀看了精準(zhǔn)扶貧紀(jì)錄片和《榜樣3》,學(xué)習(xí)了黃群、宋月才、姜開斌、王繼才同志先進(jìn)事跡;開展集中學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨支部工作條例》和“兩學(xué)一做”主題學(xué)習(xí)。截止目前,我校黨支部開展了“不忘初心,牢記使命”的主題教育,開展了慶“七一”建黨活、 開展了情系社區(qū)作奉獻(xiàn) 、 志愿幫扶學(xué)生、“五化五星”學(xué)習(xí)等11次黨日活動。通過開展主題 黨日活動 ,不斷增強(qiáng)黨員干部的四個意識 ,嚴(yán)格規(guī)范黨內(nèi)政治生活,進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)的熱情。開展在職黨員進(jìn)社區(qū)活動,并落實“五化五星”工作部署。

四、校企合作

4.1校企合作開展情況和效果。

學(xué)校深刻認(rèn)識到,產(chǎn)教融合、校企合作是職業(yè)教育的基本辦學(xué)模式,是辦好職業(yè)教育的關(guān)鍵所在,現(xiàn)已與湖南省中部創(chuàng)新集團(tuán)、長沙銀行、長沙軌道交通、廣東碧桂園物業(yè)公司、湖南樂業(yè)人力公司、廣州誠唐教育集團(tuán)、湖南書香文萃國學(xué)集團(tuán)、湖南華鑫會計師事務(wù)所、金色梯田幼兒園、名匠裝飾、深圳航空等多家企業(yè)開展校企合作,采取依托市場、共辦專業(yè)、共擔(dān)課程、訂單培養(yǎng)等模式,以培養(yǎng)新時期技能型、應(yīng)用型的職業(yè)技術(shù)人才為己任,堅決保障學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量。截止目前為止,多個專業(yè)的校企共建已安排在日常的教學(xué)實踐中,已建成了16個校內(nèi)實訓(xùn)室,每個專業(yè)都有企業(yè)指導(dǎo)老師前來講座與指導(dǎo),學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)是希望通過提升就業(yè)質(zhì)量這個出口來提升招生質(zhì)量的入口,形成良性循環(huán)。

五、社會貢獻(xiàn)

5.1技術(shù)技能人才培養(yǎng)

2018年,學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,學(xué)生的專業(yè)技能和整體素質(zhì)有了較大提升。本年度有4名學(xué)生在長沙市中職學(xué)校技能大賽中獲獎。

5.2社會服務(wù)

學(xué)校高度重視學(xué)生的道德素養(yǎng)培養(yǎng)。2018年12月26日,我校有90名學(xué)生參與長沙農(nóng)商銀行紅色半程馬拉松的志愿者服務(wù),且大都分配重要的崗位。無論是從招募、培訓(xùn)還是到賽事當(dāng)天的服務(wù),我校師生認(rèn)真負(fù)責(zé),無私奉獻(xiàn),始終堅守崗位,為每位跑步者帶來巨大鼓勵和服務(wù)支持。

六、舉辦者履責(zé)

6.1經(jīng)費

我校從董事會、校務(wù)會、黨支部形成高度的思想統(tǒng)一,已做好建設(shè)規(guī)劃,做了專項資金預(yù)算和安排。學(xué)校將認(rèn)真貫徹落實嚴(yán)格遵守《職業(yè)教育法》、《教師法》等法律法規(guī),規(guī)范辦學(xué)行為。深入開展體系制度建設(shè),確保各項工作有章可循。

七、特色創(chuàng)新

7.1努力構(gòu)建優(yōu)化管理新常態(tài),實行學(xué)生千分制思想道德建設(shè)工程。

全面優(yōu)化內(nèi)部管理,開始創(chuàng)新,大膽探索目標(biāo)管理新路徑,全面啟動對全校各個班級和所有學(xué)生全方位、全天候、多功能的“千分制”考核,實行每日一考評,每周一小結(jié),每月一總評,各項工作全部量化考評到班到人,不留管理漏洞和死角;并按考核結(jié)果績效掛鉤,兌現(xiàn)獎懲,使制度管理常態(tài)化、常規(guī)管理精細(xì)化,啟動了內(nèi)力,激發(fā)了活力,真正把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師從微效勞動中解放出來。這項改革,已經(jīng)成為我校工作的一大特色和亮點。

7.2立足道德教育,強(qiáng)化隊伍建設(shè),豐富師生精神文化。

學(xué)校以行為規(guī)范教育為載體,深化全方位管理。實行德育系列教育活動,將養(yǎng)成教育的基本內(nèi)容組合成學(xué)生便于記憶的“多德教育”,這些學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育,學(xué)生踐行成本不大,可持續(xù)性強(qiáng)。我校堅持“發(fā)揚(yáng)國學(xué),讓道德與智慧同行”的辦學(xué)理念,在教學(xué)上實施國學(xué)嵌入式課程,普遍開設(shè)形體禮儀課和軍事素質(zhì)拓展課,重在培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和良好作風(fēng);在學(xué)生管理上采用準(zhǔn)軍事化親情式管理,行為上強(qiáng)調(diào)踐行國學(xué)、養(yǎng)成教育,并取得了一定的辦學(xué)成果。

八、主要問題和改進(jìn)措施

在市、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,一年來,我校的各項工作都取得了長足的進(jìn)步,但我們也清醒地認(rèn)識到還存在許多的問題和不足,下一步將提高教學(xué)質(zhì)量做為學(xué)校的重中之重,樹立主動為教學(xué)服務(wù)意識,不斷加大對教學(xué)的投入,加強(qiáng)教學(xué)及教學(xué)管理工作,深化教育教學(xué)改革,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量;加強(qiáng)對專任教師特別是加強(qiáng)對中青年教師的培養(yǎng),鼓勵教師積極參加各種技能培訓(xùn)與業(yè)務(wù)進(jìn)修;圍繞企業(yè)需求,加強(qiáng)校企深度融合,加強(qiáng)學(xué)生實訓(xùn)實習(xí),促進(jìn)校企共同發(fā)展,實現(xiàn)校企雙贏。


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