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為了提升學(xué)生的操作技能和體驗(yàn)效果，我校無人機(jī)實(shí)訓(xùn)室歷時(shí)2個(gè)月，花費(fèi)近30萬(wàn)元，于12月18日全面建成，并對(duì)學(xué)生全方位開放。
無人機(jī)實(shí)訓(xùn)室一共分為五大功能區(qū)，室內(nèi)配備可以滿足1個(gè)班50名學(xué)生操作組裝、遙桿操作、障礙飛行等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。
裝配區(qū)：即無人機(jī)裝配，提供無人機(jī)所有零部件，學(xué)生可以動(dòng)手將所有部件按照實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書組裝成一架完整的無人機(jī)，通過組裝讓學(xué)生了解并熟悉無人機(jī)的硬件構(gòu)造。
展示區(qū)：有真機(jī)6架、模型機(jī)5架
調(diào)護(hù)區(qū)：即無人機(jī)調(diào)試與維護(hù)，設(shè)備調(diào)試與維護(hù)為了讓學(xué)生從零件到整機(jī)再到飛行整個(gè)過程中系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)，通過軟硬件調(diào)試，讓學(xué)生更深入的了解無人機(jī)，維護(hù)是為了更好的保持設(shè)備精度，讓飛行更穩(wěn)定。維護(hù)不僅提高的是學(xué)生的動(dòng)手解決問題能力，更能通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生深入了解無人機(jī)的原理，進(jìn)一步提升學(xué)生的自身技能。
檢修區(qū)：故障檢測(cè)是學(xué)生學(xué)習(xí)必不可少的一項(xiàng)環(huán)節(jié)，當(dāng)飛機(jī)出現(xiàn)無法正常工作的狀況時(shí)，借助測(cè)試儀器，讓學(xué)生快速查出故障點(diǎn)，從而判斷問題的所在。
操控區(qū)：即無人機(jī)操控，學(xué)生先要通過前期模擬飛行訓(xùn)練，而后在無人機(jī)飛行實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地內(nèi)飛行，飛行合格后可到室外進(jìn)行飛行訓(xùn)練，也可以通過無人機(jī)練習(xí)航拍等等。
對(duì)于中職學(xué)生來說學(xué)習(xí)無人機(jī)主要是掌握飛行操控、維修維護(hù)等實(shí)用性技能。無人機(jī)在民用領(lǐng)域主要應(yīng)用在農(nóng)業(yè)、能源、新聞、航拍、測(cè)繪、電網(wǎng)巡視等領(lǐng)域，今后還將發(fā)展到生活的各行各業(yè)，包括快遞、救災(zāi)、消防等新的行業(yè)。以最基礎(chǔ)的電網(wǎng)巡視來說，我國(guó)每年電力行業(yè)整體投資約為1000億元，隨著電網(wǎng)的日益擴(kuò)大，巡線的工作量也日益加大，100公里的巡線工作需要20個(gè)巡線人員工作一天才能完成。因此傳統(tǒng)的巡線方式已經(jīng)難以滿足現(xiàn)代電力系統(tǒng)的廣泛需求。如果以51.4萬(wàn)公里總長(zhǎng)、每周巡視一次為依據(jù)，每年的飛行時(shí)數(shù)應(yīng)為80萬(wàn)小時(shí)，單機(jī)年平均飛行小時(shí)數(shù)按照200小時(shí)計(jì)算，則該領(lǐng)域無人機(jī)潛在需求架數(shù)約為4000架。再以石油行業(yè)為例，2011年，我國(guó)油氣管道總長(zhǎng)為9.1萬(wàn)公里。到2015年，國(guó)內(nèi)油氣管道總長(zhǎng)度預(yù)計(jì)將達(dá)到15萬(wàn)公里左右。油氣管道巡檢面臨與電力巡線相同的問題。如果以無人機(jī)替代人力巡檢，那么按照電力巡檢的計(jì)算方法，15萬(wàn)公里的油氣管道潛在需要無人機(jī)架數(shù)約為1170架。如此之多的市場(chǎng)需求，將是民用無人機(jī)未來發(fā)展的最大動(dòng)力。培養(yǎng)無人機(jī)操作的“飛手”，將大有用武之地。“飛手”證即行業(yè)從業(yè)資格證，分為“視矩內(nèi)飛行證”和“超視矩飛行證”，學(xué)生在學(xué)習(xí)的第二年二學(xué)期將進(jìn)入考證前的集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
黃旭校長(zhǎng)親臨實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)興趣盎然、滿懷憧憬的學(xué)生們寄語(yǔ)，“新時(shí)代要有新思路，在職業(yè)教育的浪潮中，我們強(qiáng)調(diào)重知識(shí)，重技能，更重人品。選擇一個(gè)新型、有前景的專業(yè)不等于有了行業(yè)優(yōu)勢(shì)，只有將過硬的專業(yè)技能與健全的人格相結(jié)合方有廣闊的發(fā)展空間！”
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